幼儿园篮球课前运动（幼儿园篮球课前运动视频）

幼儿园的小游戏可以锻炼什么幼儿园篮球十二种玩法

单手赶球：孩子们需要运用单手来控制篮球的移动，就像在驱赶它一样。这个游戏能够锻炼孩子们的手眼协调能力，并增强他们对篮球运动的热爱与兴趣。棍子赶球：孩子们使用棍子推动篮球，使其按照预设的路径移动。这个游戏进一步锻炼孩子们的手眼协调能力，同时培养他们对篮球运动的控制感和节奏感。

移动靶子投篮该游戏通过动态调整投篮难度提升趣味性。具体规则为：由老师或同学手持篮筐模拟“移动靶”，通过左右摇摆或上下移动改变篮筐位置，学生需从不同距离完成投篮。得分机制采用距离梯度制，例如：3米内投中得1分，5米内得2分，7米外得3分。

幼儿单人玩抛接球游戏，感知的不同高度会有不同的下落速度。 幼儿两人一组玩抛接球游戏（各种球）感知不同质量的物体有不同的下落速度，幼儿继续抛接，交换角色及距离。 幼儿三人一组玩抛接入网游戏，一人抛接两人撑网，抛球者向上，向前抛球，使球准确落入网中。

《趣味篮球》幼儿园教案1 活动目标 能在原地拍球，带球走，绕障拍球中锻炼手眼协调能力，发展敏捷性、协调性、灵巧性。

篮球只是限于在手上运动，除了传接球，拍球，估计就没有什么了。

幼儿园小朋友如何玩篮球

基础球感训练滚球游戏 双手滚球：幼儿两两一组蹲地，互相用手滚接球，锻炼手眼协调。滚球过门：三人一组，两人面对面滚球，第三人双脚分开作“球门”，球需穿过门洞，失败者轮换角色。持球练习：引导幼儿用双手抱球、传递球，熟悉篮球的重量与触感。

幼儿园篮球的玩法如下：篮球抢位置；传球；定点拍球；赶球跑；快乐前进；躲避篮球。篮球抢位置 让几名幼儿各拿一个篮球，站成一个大圆圈，地上围圆摆放呼啦圈，当哨声一响，快速找到一个呼啦圈抱着篮球站进去，没有抢到呼啦圈站进去的幼儿淘汰。

感知篮球弹力 首先，让宝宝接触并感知篮球的弹力。可以让宝宝用双手轻轻抛接篮球，感受篮球的重量和反弹力。这一步骤有助于宝宝建立对篮球的基本认知，为后续学习拍球打下基础。分解拍球动作 双手抱球：让宝宝双手抱住篮球，右手在下，左手在上，如图示。

单手原地拍球：幼儿双脚与肩同宽站立，膝盖略弯。以右手为例，拍球时，左手放在身后，右手全掌触球，掌心向上。身体随拍球动作有节奏地上下移动。 双手原地拍球：动作类似于单手拍球，但同时使用双手。可以同时拍球或间歇性拍球。 双手左右拍球：幼儿双脚与肩同宽站立，膝盖略弯。

准备运动装备：为孩子挑选合适的篮球、运动鞋和运动服装。合适的装备能让孩子在打篮球时更舒适、自信，也有助于提升他们的运动体验。鼓励与同伴练习：鼓励孩子和其他小朋友一起练习打篮球。同伴间的互动、竞争与合作能让孩子更享受打篮球的过程，同时也能提高他们的社交能力。

幼儿皮肤还处于一个比较薄弱稚嫩的阶段，所以在选择篮球上面，尽量选择那种比较 光滑轻巧一点的球。幼儿的骨骼处于一个相对比较脆弱的阶段，所以在幼儿打球时要注意幼儿的动作，运动时幅度不宜太大。要注意幼儿打球的环境，看下有没有坎或障碍物，确保安全。

幼儿园篮球教学要点

单手原地拍球：幼儿双脚与肩同宽站立，膝盖略弯。以右手为例，拍球时，左手放在身后，右手全掌触球，掌心向上。身体随拍球动作有节奏地上下移动。 双手原地拍球：动作类似于单手拍球，但同时使用双手。可以同时拍球或间歇性拍球。 双手左右拍球：幼儿双脚与肩同宽站立，膝盖略弯。身体稍微前倾，双手全掌触球，五指自然分开。

创造积极的环境。在幼儿篮球教学中，营造积极、乐观的氛围非常重要。鼓励幼儿参与并尝试，关注他们的进步而不是结果。用积极的语言和鼓励的姿态与他们互动，让他们感受到篮球运动的乐趣和成就感。培养基本动作和技能。在幼儿篮球教学中，重点应放在培养基本动作和技能上，如传球、接球、运球、投篮等。

教学重点、难点 重点：创新玩法及合作游戏，提升幼儿身体素质。 难点：鼓励幼儿创新玩法。 活动准备 小篮球若干、篮球场或空地一块 活动过程 开始部分 场地领入。（教室将幼儿从幼儿教室到篮球场或空地） 篮球操热身。

要教刚上幼儿园的宝宝快速学会拍篮球，关键在于分解动作、耐心引导以及持续练习。以下是一个详细的教学步骤：感知篮球弹力 首先，让宝宝接触并感知篮球的弹力。可以让宝宝用双手轻轻抛接篮球，感受篮球的重量和反弹力。这一步骤有助于宝宝建立对篮球的基本认知，为后续学习拍球打下基础。